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本文来源:http://www.domiwu.com  发布日期:2018-08-07 浏览数:1139


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2.考生自行登录“中国研究生招生信息网”(公网网址:http://yz.chsi.com.cn,教育网址:http://yz.chsi.cn,以下简称研招网)浏览报考须知,按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名,凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的,后果由考生本人承担。在上述报名日期内,考生可自行修改网报信息。

根据报考流程,考生网上报名成功后,才能到区县成招办办理现场确认手续。如果网上未成功缴费,将无法完成现场确认手续。

求职、就业、创业。  到东部去、到中部去、到西部去,到祖国最需要的地方去。  近年来,南大积极创新工作机制,营造展翅基层、扎根基层的氛围,采取多种方式引导和鼓励毕业生到西部地区、基层单位就业。围绕“引导、管理、指导、服务”四个环节,深化就业工作的育人功能。2005年该校200多名毕业生走上了西部、基层单位的工作岗位,2006届毕业生中已有43名毕业生投身国防事业,许多毕业生向所在的院系党组织表达了去基层就业、报效祖国人民的愿望。  榜样示范——到艰苦岗位实现人生价值  过去几年,南京大学涌现出一大批毕业生,他们深入基层,取得了卓然成绩,受到单位嘉奖。他们的事迹在学校师生中引起很大的反响。  南京大学地质系博士生贾承造毕业后来到塔里木油田,他经常深入野外,掌握大量第一手资料,为塔里木大油气矿的发现作出了贡献,被提拔为塔里木盆地油气会战指挥部地质大队副队长。  地质系硕士生夏斌,立志“永远与祖国一道爬坡”,志愿到西藏研究地质学。在短短的5年时间里,他历尽辛苦,完成多项科研成果。他完成的地矿部重大科技成果——西藏板块构造与蛇绿岩形成机制的研究,经专家评审,一致认为“达到国际先进水平”,他本人被评为高级工程师、西藏自治区地质系统优秀共产党员。  化学系硕士生吴沛成,分配到南京浣基苯厂,进厂的第一天他就要求下车间,当他了解到厂里引进的烷基苯设置虽达到设计能力,但仍有潜力可挖时,二话没说,一头扎进车间,苦干三个月,系统地理出这套装置投产两年多的全部数据,后与南化公司研究院通力合作,完成了“长链烷胫脱氢装置操作最优化”课题研究,使烷基苯产量提高了14,在国内开创了统计调优技术应用于大型石化装置的先例,分别获得了南京市和中国石化总公司科技成果一等奖和二等奖。他完成的“长链烷胫脱氢催化剂再生”的科研任务,填补了国内空白。运用这项技术,仅该厂库存的催化剂再生一次的直接经济效益就达594万元,节约外汇141万美元,该成果获得江苏省和中国石化总公司重大科技成果二等奖。吴沛成的工作得到厂里和上级组织的高度评价,被评为全国石油化工系统的劳动模范。  榜样的力量是无穷的。多年来南大不时邀请在基层创业的杰出校友和毕业生交流,探讨基层创业的甘苦。赴西部地区、国防系统和基层单位就业的南大毕业生都在毕业典礼上受到隆重表彰。学校还设立专项经费,奖励到国家重点行业、重点领域基层单位就业的毕业生,引导、鼓励更多的学生扎根基层,建功立业。  春风化雨,服务祖国和人民的价值取向逐渐在南大形成氛围。  “西部项目”、“苏北计划”——让毕业生了解基层  要让学生到基层创业,首先要让他们了解基层。为此,南大积极实施青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目(“西部项目”),引导和鼓励毕业生参加大学生志愿服务的“苏北计划”,推出积极的激励措施,鼓励优秀毕业生到艰苦的地方,到边远地区,到祖国和人民最需要的地方,知国情、受锻炼、增阅历、长才干,同社会紧密结合。  作为最早参加“西部项目”的高校之一,南大迄今为止共选派了7届共71名优秀毕业生,先后赴山西、甘肃、宁夏、西藏等地开展支教工作,参加支教团的总人数和历年人数均居全国高校前列。南京大学作为最早参加研究生支教团项目的高校之一,三年来在全国高校中保持了支教总人数最多、进藏总人数最多两项纪录。学校也被团中央、教育部评为“中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团项目优秀组织奖”,“第六届宁夏支教团”被宁夏回族自治区评为“支援宁夏基层教育工作先进集体”。南京大学法学院2005届毕业生陈莉是校学生会主席。作为学校的优秀学生干部,她完全有条件读研或找一份待遇优厚的工作,可她毅然报名参加了“大学生志愿服务西部计划”,去宁夏从事志愿服务。“虽然以前我并没有想过去西部服务,但听说有这样的机会时,我就告诉自己应该去。我选择去西部,是因为我觉得西部的艰苦环境更需要人,也更能锻炼人。”  学校还积极通过公开招聘、自愿报名、组织推荐和选拔、集中派遣的方式从应届毕业生中招募志愿者赴苏北工作。志愿者到苏北后将从事一年的支农、支医、支教、青年中心建设和管理、农村党员现代远程教育等工作,同时根据苏北工业化进程快速发展的需求,从事工业、经济、法律、外贸等方面的服务。学校鼓励志愿者在服务期满后扎根苏北,继续为苏北地区的社会、经济、文化等事业的长远发展作贡献。今年已有7名毕业生到苏北徐州、盐城、连云港等地基层从事志愿服务,2006年学校还将在此基础上扩大“苏北计划”的参与规模。  请进来,走出去——让毕业生走进基层  南大坚持“走出去、请进来”的引导策略,促进基层用人单位和毕业生的相互了解,实现供需双方信息对称交流。学校经常性地邀请西部、基层用人单位来校举办宣讲会,介绍企业情况,同时积极推进毕业生走访西部、基层用人单位的制度建设,尝试开展就业见习等活动。去年暑假,学校组织了3支“雄鹰工程”暑期社会实践小分队赴西南、东北和苏北等地基层单位参观访问,在今年的校园就业双选会上,还专门设立了西部、基层单位招聘专区,方便毕业生和用人单位更畅通、更高效地洽谈和交流。学校与塔里木油田、大庆油田、甘肃金川集团、紫金山天文台、解放军总装备部、各地的气象台(站)等200余家国家重点领域、重点行业的基层单位建立了长期的合作关系,地球科学、天文学、物理学、气象学等专业每年为这些用人单位定向输出毕业生。塔里木油田等单位在学校专门设立了就业奖励基金,激励毕业生投身基层,报效祖国和人民。学校建立与江苏、浙江等地的市、县基层人事局、人才中心合作的平台,建立合作基地17个,输送毕业生到基层单位、中小企业就业。  南京大学建立本科生“就业实习、实训制度”,利用三年级的暑期,安排毕业班同学参加就业见习活动,并制订了相应的组织实施方案和配套的考核办法。为推进该项工作,给毕业生提供更多的就业见习信息和岗位,学校每年5月份还专门为毕业生见习工作组织1-2场“就业实习双选会”。几个月来,已有1200余名学生参加了就业实习活动,为毕业生顺利就业打通了渠道。  孵化创业——学士后流动站拓宽通道  2002年6月,南京大学首开先河,正式建立全国高校第一家为应届本科毕业生服务的“南京大学学士后流动站”。流动站作为学生创业的孵化器,学校先后投入了30万元,配备具有科研工作背景的教师担任指导教师,着力改善工作站的软、硬件环境。几年来,共有300余名毕业生受到了创业指导和训练,每年有近10个学生团队进站成立创业工作室。此外,学校还积极推进研究生的创业工作,结合科技创新项目,为研究生创业提供项目、资金等方面的帮助和扶持。在2005年,南京大学第一家学生创业公司——南京易学教育软件有限公司实现销售收入累计突破千万元的佳绩。这家公司由南京大学高等教育学研究生杨海在校时创立,现已由几个人的学生公司成长为一家拥有40名员工的正规软件企业,自主研发的网络教育软件销售收入连年上升。  南大就业创业中心有关负责人表示:引导毕业生到基层就业,既能给全面建设小康社会和中国特色社会主义现代化建设提供智力支持和人才保障,也能给毕业生的发展营造更大的空间,学校将继续探索,采取多种方式做好毕业生就业创业工作。  《中国教育报》2006年3月29日第8版

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1980年8月,邓小平在中共中央政治局扩大会议上提出:选干部要注意德才兼备。“所谓德,最主要的,就是坚持社会主义道路和党的领导。在这个前提下,干部队伍要年轻化、知识化、专业化,并且要把对于这种干部的提拔使用制度化。对照干部四化要求,展江自觉开展自我批评,面对形势,根据自身实际排问题,找差距,自感力不从心,理应让贤,其风格确实难能可贵。

  山东省教育厅原副厅长,著名教育专家王恩大在调研了兖州一中的课改之后,欣喜地评价说,兖州一中的课改,是“一场课堂教学制度的革命”,从调整“课堂结构”入手,创造性地解决“预习”问题,激活学生预习中的合作和探究欲望,实现了从“高效课堂”走向“高效学习”的飞跃。

第三个就是移民和工作问题,英国作为一个非移民国家,其制定的“高技术移民”基本上挡住了绝大部分移民的意向,因此被很多有着留学之后完成移民计划的学生放弃了。而英国目前国内的经济现状,尽管打工机会不少,但是对于中国留学生涉及专业的工作和实习机会就相对比较少了。这一点也成为日益成熟的留学生出国前就会慎重考虑的方面。不过在2004年,苏格兰地区率先放松工作签证的限制后,苏格兰地区留学机会被更多的中国学生考虑的现实,也必然会对英国其他地区产生带动作用,而现在一些英格兰大学在本科阶段,更多考虑设置三明治课程,即在原来三年本科基础上,增加一个第三年实习的学习,也受到了学生的追捧。

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正如张尧学在揭牌仪式上所说,充分利用数字化学习的优势,大力发展“数字化学习港”示范项目建设,对于我国目前教育的发展具有极大的推动作用,对我国建立全民学习、终身学习的学习型社会以及和谐社会发展具有重大的战略意义。 (本报记者 钟伟)

学大教育初中数学教研室主任董义刚介绍,考生在最后复习阶段首先应学会利用历年真题备考。主要是过去4年,2006-2009年的中考题。因为北京市从2006年开始使用新课标课本,在中考命题中也开始渗透新课标的理念。同时,今年各区县出的中考模拟题也很重要,从模拟题中能把握到今年中考命题的一些趋势。

  对接收单位隶属关系不清楚的,可先将《全国毕业研究生就业报到证》或《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》签发至省教育厅毕业办,档案、户籍按协议要求寄转。《就业报到证》签发至省教育厅毕业办的或需要办理签转的毕业生,须在报到有效期限内,到毕业办报到,办理相关手续。所需材料为,《毕业证书》、省外签发至辽宁省的《就业报到证》和身份证等原件材料。

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中国社会科学院哲学所博士后李隼则认为,改革开放初期,存在着人才匮乏的窘境,国内有科研人才培养实力的机构不多,科研梯队的建设还是主要依靠自己培养,自己消化,近亲繁殖不啻是一条高效的人才生产流水线。因此其在当时是有一定的历史合理性的。

据了解,在以往,各招生单位对考生思想道德素质的考核主要通过人事档案审查或政审环节来完成。对应届考生,重点考查考生所在学校对考生学习期间的全面评价和鉴定;对往届生,要调阅拟录取考生的档案,由各相关院系派专人进行查阅。根据教育部规定,思想政治素质和道德品质考核虽然不做量化计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取。

这并不是一个新问题。近年来,社会各界对于教育部直属高校的招生来源计划屡有批评,甚至一度成为社会热点。据有关方面对全国部属高校2000年至2002年招生计划数据统计表明,教育部直属高校的本地生源比例全国的平均水平是44.76%,但地区差异明显,其中东部地区最高,均值为49.66%。而在对上海地区8所教育部直属高校的数据分析更是发现,该地区3年平均值高达56.99%。

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3.考试成绩由市、州、县自考办通知考生本人。考试合格的考生在规定的日期内,持准考证到当地自考办指定地点领取课程合格证书。

 

 
 
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