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作者:左移湘     时间:2019-07-12

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张少春在21日举行的“全面推进清理化解农村义务教育债务工作会议”讲话中说,经国务院同意,《关于进一步做好清理化解农村义务教育债务工作的意见》于2009年12月21日下发,标志着北京、天津、河北、山西、辽宁、上海、浙江、山东、河南、广东、广西、海南、重庆、西藏、云南、青海、新疆17个省(区、市)正式全面启动农村义务教育债务化解工作。  张少春表示,全面推进清理化解农村义务教育债务工作,是中央深化农村综合改革、破解“三农”难题的一项重要战略部署,意义重大,影响深远。他要求17个非试点省份和中央直属垦区、林区及新疆生产建设兵团要全面开展农村义务教育债务化解工作,首批14个试点省份也要深入开展农村义务教育债务化解工作,巩固化债成果。  2007年12月,党中央、国务院决定在内蒙古等14个省份以省为单位开展清理化解农村义务教育“普九”债务试点工作,同时其他省份根据实际情况选择2至3个县进行化债试点,标志着我国农村义务教育“普九”债务化解试点工作正式启动。  目前我国农村义务教育“普九”化债试点已取得重要的阶段性成果。到2009年底,内蒙古等首批14个试点省份已基本完成化债任务,按时完成了国务院提出的“试点省份用2年左右时间基本完成农村‘普九’债务化解”的目标任务。此外,17个非试点省份和中央直属垦区、林区及新疆生产建设兵团也积极做好化债基础工作。  张少春表示,下一步,各级财政部门在全面化解农村义务教育过程中,一方面要多渠道筹措偿债资金,并确保资金安全运行,同时还要将制止农村义务教育新债作为落实中央化债政策的一项重要内容,大力创新体制机制,确保从源头上制止新债。

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5月15日,刘勇接到命令率队奔赴灾区。当晚,他们带着野战防疫车,携带着生物检测、水源消毒、检水检毒等装备和试剂向灾区进发。16日,他们到达北川县开始紧张的卫生防疫工作;18日,刘勇又带领防疫人员空运至理县执行防疫任务。

周济还就推进农村义务教育经费保障机制改革,保障进城务工农民子女就学,进一步推进素质教育,稳步推进高考中考改革,稳定控制高招规模提高高等教育质量,建设一流大学,提高教师队伍素质,推进教育均衡、促进教育公平以及落实师范生免费教育等问题回答了提问。

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大学是“作育新人”的地方,育人不是制造一架没有价值目标的机器,而是塑造青年人的灵魂。每个人的灵魂都有其价值目标,真、善、美是这些价值的基石,而真可以说是基石的基石。教育工作者必须讲真话,以真以示人,方副教育之职。如果不讲真话,满嘴假大空,为青年人所鄙弃,如何“作育新人”?

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